Le BTSA GDEA, c’est quoi exactement
La formation vise un profil opérationnel et polyvalent. Tu apprends à lire une documentation technique, à décoder des schémas électriques/hydrauliques, à poser une méthode de diagnostic, à réaliser une maintenance préventive et à assurer une remise en service fiable. Tu touches aussi à la gestion (devis, planification d’atelier, relation client) et à l’éco-conception (déchets, huiles, pièces reconditionnées). Tu seras capable de dialoguer avec un agriculteur, un chef d’atelier, un commercial, un fournisseur, un ingénieur produit ou un technicien qualité.
À qui s’adresse la formation
- À celles et ceux qui aiment la technique (mécanique, hydraulique, électricité/électronique) et le concret.
- Aux profils attirés par l’agriculture de précision, le paramétrage d’automates et la télématique embarquée.
- À des personnes rigoureuses côté sécurité, débrouillardes, prêtes à apprendre en continu.
- À des jeunes qui aiment le contact client et la satisfaction “machine réparée / machine optimisée”.
Quel est le programme en BTSA GDEA
Le cursus alterne enseignements généraux, sciences appliquées et bloc agroéquipement. Tu passes beaucoup de temps en ateliers et sur plateaux techniques, avec des mises en situation réalistes. La charge globale tourne autour de 1740 h sur deux ans, hors périodes en milieu professionnel.
Modules et volumes horaires (vision d’ensemble)
Enseignements | Heures (env.) | Ce que tu y travailles |
---|---|---|
Lettres modernes | 64 h | Rédaction pro, rapports d’intervention, communication claire |
Histoire-géographie | 7,5 h | Compréhension des territoires et des systèmes agricoles |
Langue vivante | 174 h | Anglais technique, documentation constructeur, échanges |
Éducation socioculturelle | 93 h | Conduite de projet, expression, travail en équipe |
EPS | 87 h | Prévention des risques, gestes et postures, endurance |
Documentation | 35 h | Veille, recherche de références techniques |
Mathématiques | 72,5 h | Proportions, couples, rendements, statistiques simples |
Physique-chimie | 101,5 h | Électrotechnique, thermodynamique, lubrifiants, matériaux |
Technologie de l’info (TIM) | 43,5 h | Tableurs, schémas, diag via interfaces et logiciels |
Sciences éco, sociales et gestion | 198 h | Gestion d’atelier, devis, coûts, relation client |
Gestion commerciale | 49,5 h | Accueil, argumentaire, SAV, suivi satisfaction |
Productions végétales | 87 h | Itinéraires culturaux, réglages de semoir/pulvé |
Productions animales | 43,5 h | Bâtiments, robots d’élevage, alimentation, hygiène |
Agroéquipement | 510 h | Mécanique, hydraulique, électricité/électronique, transmission, diagnostic, ISOBUS, GPS/RTK |
Module d’initiatives locales (MIL) | 174 h | Projet ancré dans le territoire ou chez un partenaire |
Activités pluridisciplinaires | 174 h | Études de cas, chantiers écoles, visites techniques |
Ce que tu pratiqueras concrètement
- Mécanique : moteurs, transmissions, ponts, freins, attelages, coupleurs.
- Hydraulique : pompes, distributeurs, centre fermé/ouvert, fuites internes/externes, filtration.
- Électricité/électronique : alternateurs, démarreurs, capteurs/actuateurs, multiplexage, diagnostic OBD/constructeur.
- Automatismes : ECU, ISOBUS, contrôleurs de tâches, paramétrages.
- Agri de précision : GPS/RTK, coupure de tronçons, modulation intra-parcellaire, télémétrie.
- Réglages culturaux : semis, protection des cultures, récolte, pertes, qualité, confort conducteur.
Ateliers, TP et études de cas
Attends-toi à des mises en situation réalistes : pression hydraulique qui chute sur un relevage, capteur de régime qui “décroche”, coupure de tronçons erratique, défaut de charge alternateur, perte RTK sur un semoir connecté, vibration anormale sur arbre de transmission, clapet qui grippe après contamination. Tu apprends à raisonner : vérifier l’alimentation, contrôler le signal, isoler la zone, valider la réparation, documenter l’intervention.
Stage en entreprise
Tu réalises 12 à 16 semaines de stage (concessions, ateliers, exploitations, bureaux d’études, bases techniques de constructeurs). Objectifs : découvrir des environnements pro, gagner en autonomie, enrichir ton réseau, et produire un rapport soutenu à l’oral. Beaucoup d’étudiants transforment cette expérience en premier emploi.
Exemples de missions de stage
- Révision complète d’un tracteur (vidanges, filtres, courroies, calibrations électroniques).
- Recherche d’un défaut d’isolement et remise en état d’un faisceau.
- Montage/paramétrage d’un kit GPS/RTK et formation utilisateur.
- Diagnostic d’une perte de puissance sur moissonneuse (mesures, essais, plan d’action).
- Optimisation d’un réglage de pulvérisateur (buses, pression, modulation, qualité d’application).
Compétences phares à développer
- Méthode de diagnostic : symptômes → hypothèses → tests → conclusion → action.
- Lecture de schémas : élec et hydro, repérage rapide des organes.
- Mesures : multimètre, pince ampèremétrique, manomètre, débitmètre, valise diag.
- Paramétrage : ECU, écrans, ISOBUS, étalonnages, mises à jour.
- Préventif : plans d’entretien, GMAO simple, checklists, lubrification.
- Sécurité : consignations, EPI, risques liés aux énergies (hydraulique, élec, thermique).
- Relation client : écoute, reformulation, explication des solutions sans jargon inutile.
Outils, contrôles et bonnes pratiques
Outil / contrôle | Utilité | Bon réflexe |
---|---|---|
Valise de diagnostic | Lecture défauts, paramètres, tests actionneurs | Sauvegarder rapports, noter versions logicielles |
Manomètre / débitmètre | Pression, débit, recherche fuites internes | Monter en sécurité, purger l’air, interpréter avec courbes |
Oscilloscope / multimètre | Signaux capteurs, continuité, chutes de tension | Référencer masse, éviter les faux contacts |
GPS/RTK & antennes | Guidage, modulation intra-parcellaire | Vérifier corrections, étalonnages, interférences |
Logiciels de configuration | Paramétrage ECU, écrans, ISOBUS | Tracer changements, revenir rapidement au réglage initial |
Comment candidater à un BTSA GDEA
Tu passes par Parcoursup : choisis BTSA GDEA dans tes vœux, remplis le dossier (bulletins, projet de formation motivé, recommandations éventuelles). Vérifie les prérequis selon l’établissement (bac général, techno ou pro orienté mécanique/agri). Un entretien ou des tests peuvent être proposés. Le guide utile est ici : Parcoursup.
plan de candidature efficace
Étape | À faire | Conseil |
---|---|---|
Vœux | Sélectionner plusieurs centres GDEA (initial/alternance) | Compare plateaux techniques et partenaires constructeurs |
Dossier | Bulletins, expériences, projet motivé | Valorise projets méca, bricolage soigné, clubs techniques |
Entretien | Expliquer ta méthode de diagnostic et ton projet pro | Apporte photos/croquis d’une réparation ou d’un réglage |
Organisation | Anticiper déplacements, logement, EPI | Prévois chaussures de sécu, gants, lunettes, carnet d’atelier |
Exemples de situations professionnelles
réglage de semoir et guidage
Tu étalonnes les doses, règles la profondeur, calibrages vitesse/roues, synchronises GPS/RTK, vérifies chevauchements et coupures de rangs. Tu expliques au conducteur comment lire les indicateurs clés.
dépannage hydraulique
Un relevage ne tient plus la charge : tu mesures pressions, contrôles fuite interne (montage débitmètre), tires une conclusion sur distributeur ou vérin, remplaces les joints, rinces et filtres, testes et consignes tout.
électricité embarquée
Défaut de démarrage intermittent : tu traques les chutes de tension, contrôles masses, relais, démarreur, alternateur, puis tu reprends un faisceau abîmé en respectant les sections et protections.
agriculture de précision
Coupures de tronçons qui s’activent mal : tu vérifies cartes, position GPS, latence, configuration buses/sections, fais un test dynamique et remets à niveau la configuration.
Après un BTSA GDEA : métiers et évolution
À la sortie, tu peux intégrer rapidement une concession, un atelier, un constructeur ou un bureau d’études. Les entreprises apprécient les profils capables d’être efficaces sur le terrain et clairs dans leurs explications.
Débouchés professionnels (exemples)
Métier | Structure | Missions principales |
---|---|---|
Technicien SAV agroéquipement | Concession, atelier mobile | Diagnostic, réparations, mise en service, formation client |
Chef d’atelier (après expérience) | Concession | Planification, qualité, sécurité, management |
Technicien bureau d’études | Constructeur, équipementier | Conception/dimensionnement, essais, documentation |
Inspecteur technique | Marque/constructeur | Support réseau, diagnostics complexes, retours qualité |
Démonstrateur | Constructeur, concession | Réglages, démos, tournées, retours utilisateurs |
Conseiller agroéquipement | Chambre/coopérative | Choix d’équipements, coûts d’usage, performance |
Évolution de carrière
- SAV/atelier : technicien → chef d’équipe → chef d’atelier → responsable après-vente.
- Constructeur : technicien essais → inspecteur technique → chargé d’affaires / produit.
- Bureau d’études : dessinateur/projeteur → technicien méthodes → ingénierie d’application.
- Commercial technique : démonstrateur → technico-commercial → responsable de secteur.
- Entrepreneuriat : création d’un service mobile, reconditionnement, location spécialisée.
Poursuite d’études : options courantes
- Certificats de spécialisation (CS) : diagnostic électronique, hydraulique avancée, agri de précision.
- Deuxième BTSA en un an (selon projet) pour une double compétence (ex. ACSE, PA, GEMEAU).
- Licences professionnelles : maintenance, mécatronique, management de l’atelier, énergies, robotique mobile.
- Prépa ATS puis écoles d’ingénieurs (mécanique, méca/élec, agri) via admissions parallèles.
comparer quelques voies de poursuite
Voie | Objectif | Durée |
---|---|---|
Licence pro maintenance/mécatronique | Spécialiser et viser encadrement terrain | 1 an |
CS agroéquipement avancé | Monter en expertise (diag, précision) | 6–12 mois |
ATS → école d’ingénieurs | Conception, méthodes, gestion de projets | 1 an + 3 ans |
Soft skills et attentes des recruteurs
- Rigueur : méthodes, checklists, documentation propre.
- Curiosité technique : envie de comprendre la cause racine.
- Pédagogie : expliquer simplement à un utilisateur pressé.
- Organisation : gérer priorités, pièces, délais, sécurité.
- Esprit d’équipe : coordination atelier, magasin, commercial, client.
Conseils pour réussir la formation
- Renforce les bases : électro, hydraulique, couples de serrage, lubrifiants.
- Crée tes fiches méthodes : procédures étapes par étapes + couples/valeurs clés.
- Fais des schémas annotés à chaque diagnostic (avant/après), garde-les dans un carnet.
- En stage, propose un mini plan d’amélioration (5S, check-in diag, bibliothèque de pannes).
- Pratique l’anglais technique : menus d’écrans, notices, bulletins de service.
Mini glossaire agroéquipement
- ISOBUS : standard de communication tracteur-outil pour échanger tâches et réglages.
- RTK : correction GPS centimétrique pour un guidage précis et régulier.
- ECU : calculateur qui contrôle une fonction (moteur, transmission, outil).
- GMAO : gestion de maintenance assistée par ordinateur (suivi interventions).
- Centre ouvert/fermé : architecture d’un circuit hydraulique qui influence pression et débit.
- Multiplexage : transport de plusieurs infos sur un même faisceau via bus de données.
Préparer son dossier Parcoursup
- Mettre en avant tes matières scientifiques et toute expérience technique (stage, atelier, projets).
- Décrire une réparation ou un diagnostic mené jusqu’au bout (méthode, valeurs, résultat).
- Montrer ton intérêt pour l’agri de précision (guidage, capteurs, télémétrie) ou pour une filière (récolte, élevage).
- Adapter ton projet motivé au centre choisi (partenaires, spécialités, alternance).
Exemple de méthode de diagnostic
- Sécuriser la zone (EPI, calage, consignations, énergies).
- Observer : symptômes, historique, codes défaut, conditions d’apparition.
- Tester : alimentation, connectiques, capteurs/actuateurs, pressions/débits.
- Isoler : module, sous-ensemble, pièce, paramètre logiciel.
- Corriger : réparer/remplacer/mettre à jour, essais dynamiques, réglages.
- Tracer : rapport clair, références pièces, valeurs, conseils à l’utilisateur.
Récap’ express
- Niveau : bac+2, BTSA GDEA.
- Programme : mécaniques, hydrauliques, électricité/électronique, automatisme, ISOBUS, GPS/RTK, gestion d’atelier, productions.
- Organisation : environ 1740 h sur 2 ans + 12–16 semaines de stage.
- Compétences : diagnostic, lecture de schémas, mesures, paramétrage, sécurité, relation client.
- Débouchés : technicien SAV, chef d’atelier (après expérience), technicien BE, inspecteur technique, démonstrateur, conseiller agroéquipement.
- Poursuite : CS, deuxième BTSA, licence pro, ATS → écoles d’ingénieurs.
- Atouts : métier concret, haut niveau d’employabilité, technologies de pointe, utilité directe pour les exploitations.
Notre avis
Le BTSA Génie des Équipements Agricoles est une formation technique et pratique qui prépare à concevoir, utiliser, entretenir et gérer des machines agricoles dans le respect des normes de sécurité et de l’environnement. On apprécie son approche complète, alliant cours spécialisés en agroéquipement et stage en entreprise de 12 à 16 semaines pour acquérir une expérience concrète. Ce diplôme mène à des métiers variés (chef d’atelier, technicien bureau d’études, conseiller en agroéquipement) et constitue aussi un excellent tremplin vers une licence professionnelle ou une école d’ingénieurs.