Comprendre ce qu’est l’ingénierie pédagogique
Une vision globale de la formation
Avant de se lancer dans la création de contenu, il faut comprendre les différentes dimensions de l’ingénierie. Elle ne se limite pas à la pédagogie : elle englobe aussi l’ingénierie de la formation, des compétences, de l’évaluation… L’objectif, c’est d’organiser une action de formation qui a du sens, qui colle au besoin réel et qui facilite la montée en compétences.
Connaître le cadre légal et les enjeux RH
Pour bien concevoir, il faut intégrer les règles liées à la formation professionnelle et connaître les liens avec des démarches comme la GEPP. Cela permet de relier les dispositifs pédagogiques à la stratégie RH de l’entreprise.
Analyser la demande de formation
Décrypter le besoin
Tout part d’une demande. Mais derrière cette demande, il faut souvent aller chercher le vrai besoin de formation. Est-ce un besoin collectif ? Individuel ? Régulier ? Quelles compétences doivent être développées ? Cette étape est essentielle pour poser des objectifs pédagogiques clairs.
Construire un cahier des charges solide
Tu apprendras à identifier les mots-clés, à poser les bonnes questions, à tenir compte du public visé et à comprendre les contraintes de temps, de budget, ou de format. Ce travail en amont est ce qui te permettra ensuite de proposer un dispositif cohérent.
Structurer une progression pédagogique
Définir les objectifs pédagogiques
Un objectif pédagogique bien formulé doit être concret, mesurable et atteignable. Il sert de base pour choisir les contenus, les activités et les évaluations. C’est à partir de là qu’on peut construire une vraie progression.
Choisir les bonnes méthodes
En formation, on peut varier les approches : cours théorique, étude de cas, jeu de rôle, travail en groupe, mises en situation… Il faut adapter les méthodes pédagogiques au profil des apprenants et aux contenus à transmettre. L’objectif, c’est de favoriser l’apprentissage actif.
Découper en séquences cohérentes
Tu verras comment organiser ton contenu par séquence, comment attribuer une méthode à chaque séquence, et comment équilibrer les moments théoriques, pratiques, et interactifs. C’est cette structure qui rendra ta formation fluide et facile à suivre.
Créer un contenu pédagogique pertinent
Identifier les notions clés
Il ne s’agit pas de tout dire, mais de cibler les messages essentiels. Pour que le contenu soit bien retenu, il doit être clair, bien illustré, et présenté au bon moment dans le déroulé.
Adapter le volume au format
Un module en présentiel de 2h ne se conçoit pas comme un parcours digital de 3 jours. Il faut apprendre à moduler la densité du contenu, à prioriser, et à répéter intelligemment les messages clés.
Travailler la présentation du contenu
Les supports doivent être lisibles, engageants et adaptés à l’usage (diapo, fiche mémo, livret…). Un bon contenu, c’est un contenu accessible, même pour quelqu’un qui découvre le sujet.
Animer une formation avec les bonnes pratiques
Mobiliser les apprenants
Tu découvriras comment favoriser la participation, utiliser le bon ton, rythmer les temps forts, et maintenir l’attention tout au long de la session.
Alterner les méthodes
L’ingénierie pédagogique t’apprend à alterner les formats : travail en sous-groupes, études de cas, quiz, brainstormings… Chaque méthode a ses atouts et doit s’intégrer au bon moment pour maximiser l’impact.
Intégrer l’évaluation dans la formation
Évaluer pour mieux progresser
L’évaluation permet de vérifier les acquis, d’ajuster la progression, et de mesurer l’efficacité réelle de la formation. Tu apprendras à construire des évaluations formatives (pendant la formation) et sommatives (à la fin).
Adapter l’évaluation au format
Selon que ta formation est en distanciel, en présentiel ou en mixte, tu devras adapter les outils d’évaluation : quiz en ligne, mise en situation, restitution orale, etc.
Déployer une action de formation de A à Z
Concevoir un parcours complet
À la fin de la formation, tu seras capable de construire un déroulé pédagogique, avec les séquences, les supports, les méthodes et les outils d’évaluation. Ce sera un document clair et structuré, utilisable par tout formateur.
Créer un kit pédagogique
Tu apprendras à concevoir les supports pour les formateurs et pour les stagiaires : programme, guide d’animation, fiches pratiques, visuels… Un bon kit pédagogique permet de garder une cohérence d’ensemble.
Travailler en équipe
Cette formation permet aussi de collaborer efficacement avec des experts métier, des concepteurs ou d’autres formateurs. Tu poseras les bases pour travailler en collectif et garantir une qualité constante.
Adapter l’ingénierie pédagogique aux nouveaux formats
Intégrer le digital
L’ingénierie pédagogique évolue avec les outils numériques. Tu verras comment intégrer des modules e-learning, des visios, des quiz interactifs ou des vidéos dans un parcours mixte.
Rester à jour
Le monde de la formation change vite. Tu seras aussi sensibilisé aux tendances pédagogiques actuelles : micro-learning, blended learning, pédagogie inversée, neurosciences de l’apprentissage…
