Une réflexion argumentée
L’objectif est d’avancer des arguments solides illustrés par des exemples précis issus des œuvres étudiées ou d’autres références littéraires. La dissertation n’est pas une simple récitation du cours, mais une démonstration d’une pensée personnelle et construite.
Une organisation rigoureuse
Le plan d’une dissertation suit un raisonnement logique qui répond à une problématique dégagée à partir du sujet. Ce raisonnement peut être dialectique (opposition de thèses), thématique (exploration de différents aspects d’une notion) ou analytique (explication progressive d’un phénomène littéraire).
Les étapes de la dissertation
Analyser le sujet
Avant toute chose, il est indispensable d’éviter le hors-sujet en analysant précisément l’énoncé. Pour cela, il faut :
- définir les termes-clés, en identifiant les concepts littéraires et leur signification dans le contexte du sujet.
- délimiter le champ du sujet, en repérant les bornes historiques, génériques ou thématiques.
- dégager la problématique, c’est-à-dire la question à laquelle le devoir devra répondre.
Rechercher des arguments et des exemples
Une fois la problématique établie, il faut mobiliser ses connaissances :
- Lister les idées pertinentes.
- Associer chaque idée à un ou plusieurs exemples concrets (extraits d’œuvres, figures de style, mouvement littéraire, citation d’auteur).
- Organiser ces éléments de manière logique en prévoyant une progression dans le raisonnement.
Élaborer le plan
Le plan permet de structurer la réponse à la problématique. Plusieurs types de plans peuvent être utilisés :
- le plan dialectique (thèse, antithèse, synthèse) permet d’examiner un problème sous plusieurs angles avant d’aboutir à une conclusion nuancée.
- le plan analytique (explication progressive) développe les causes, manifestations et conséquences d’un phénomène littéraire.
- le plan thématique (exploration de différents aspects d’un même sujet) est souvent utilisé pour les sujets larges.
Chaque partie du plan doit comporter une idée directrice, plusieurs sous-idées et des exemples pertinents.
Rédiger l’introduction
L’introduction se compose de quatre éléments clés :
- L’accroche : une phrase introductive qui capte l’attention.
- La présentation du sujet : reformulation du sujet et explication des termes-clés.
- La problématique : question centrale qui guide la réflexion.
- L’annonce du plan : présentation des axes de réflexion.
Développer l’argumentation
Chaque partie du développement doit suivre une structure claire :
- Une phrase d’introduction qui expose l’idée principale de la partie.
- Un développement argumentatif avec plusieurs arguments illustrés par des exemples précis.
- Une phrase de transition qui assure le lien logique avec la partie suivante.
Les citations doivent être intégrées et commentées, en montrant leur pertinence.
La rédaction du développement
Chaque argument doit être expliqué et illustré par :
- Des extraits d’œuvres (citations courtes et bien choisies).
- Des analyses littéraires (style, figures de style, structure narrative).
- Des références à des auteurs ou mouvements littéraires.
Les connecteurs logiques doivent assurer une progression fluide du raisonnement (ainsi, en revanche, cependant, donc, par conséquent).
Présenter la copie
Pour une lecture agréable et une bonne compréhension :
- Sauter des lignes entre l’introduction, les parties et la conclusion.
- Faire des alinéas en début de paragraphe.
- Soigner l’orthographe et la syntaxe.
- Utiliser un vocabulaire littéraire précis.
Les erreurs à éviter
- Ne pas analyser le sujet en profondeur.
- Utiliser un plan trop rigide sans réelle réflexion.
- Multiplier les exemples sans les analyser.
- Manquer de transitions logiques.
- Faire du hors-sujet en s’éloignant de la problématique.
Maîtriser cette méthodologie permet d’aborder sereinement la dissertation et de démontrer une véritable réflexion critique sur les œuvres et les idées littéraires.
