Comment parler d’un document dans un essai d’anglais
Lorsque tu souhaites introduire un document dans ton essai, il est essentiel de choisir les bons termes pour rester précis et académique. Voici quelques expressions à utiliser pour parler d’un document :
- This document deals with = ce document traite de…
- This document focuses on the issue of = ce document se focalise sur le problème de…
- This document raises the issue of = ce document soulève la question de…
- It underlines = il souligne
- It stresses the fact that = il souligne le fait que
- It draws attention to = il attire l’attention sur
- It is a very good example of = c’est un bon exemple de
Exemple d’application :
« The author clearly draws attention to the assets of Ireland, and stresses the fact that the country is able to influence the world. »
(L’auteur attire clairement l’attention du lecteur sur les atouts de l’Irlande et souligne le fait que le pays est capable d’influencer le monde.)
Comment parler d’un auteur ou d’un narrateur
Lorsque tu fais référence à un auteur ou à un narrateur dans ton essai, il est important de ne pas toujours utiliser des formules comme « the author says ». Voici quelques alternatives qui apporteront plus de fluidité et de richesse à ton écriture :
- He/she advocates for = il/elle prône
- He/she denounces = il/elle dénonce
- He/she condemns = il/elle condamne
- He/she criticizes = il/elle critique
- He/she warns us against = il/elle nous met en garde contre
- The author = l’auteur / l’auteure
- The poet = le poète / la poétesse
- The journalist = le journaliste
- The film director = le réalisateur / la réalisatrice
Exemple d’application :
« The poet chose an alarming tone to warn against global warming. »
(Le poète a choisi un ton alarmant pour mettre en garde contre le réchauffement climatique.)
Donner son opinion dans un essai d’anglais
Exposer ton point de vue est une partie essentielle de l’essai. Utiliser des expressions appropriées pour introduire ton opinion peut t’aider à articuler tes idées de manière plus claire et plus convaincante.
- In my opinion = à mon avis
- As far as I am concerned = à mon avis
- I believe that = je crois que
- I agree/disagree with = je suis d’accord / en désaccord avec
- We should keep in mind that = il faut se rappeler que
- I am convinced that = je suis convaincu que
- There is no denying that = on ne peut nier que
Exemple d’application :
« I am convinced that the author’s use of metaphors highlights the complexity of the issue. »
(Je suis convaincu que l’utilisation des métaphores par l’auteur met en lumière la complexité du problème.)
Les marqueurs de temps utiles dans un essai d’anglais
Les marqueurs de temps sont cruciaux pour organiser tes idées et montrer la chronologie des événements ou des actions dans ton essai. Voici quelques expressions à connaître pour structurer ton texte :
- As long as = tant que
- As soon as = dès que
- For = depuis + durée
- Since = depuis + date
- Until = jusqu’à
- Meanwhile = pendant ce temps
Exemple d’application :
« Are you done with explaining the specificities of Ireland’s influence worldwide yet? »
(As-tu déjà fini d’expliquer les spécificités de l’influence de l’Irlande dans le monde ?)
Tournures de phrases essentielles
Certaines tournures de phrases peuvent rendre tes essais plus intéressants et nuancés. Voici une sélection d’expressions que tu pourras utiliser pour ajouter de la profondeur à ton texte :
- It may be a little bit far-fetched = c’est peut-être un peu tiré par les cheveux
- What about you? = Et toi ? / Et vous ?
- That’s right = C’est exact / C’est ça
- On purpose = volontairement / exprès
- Inside out = à l’envers
- Out of order = en panne
- And so on = etc.
- Long story short = pour résumer
- A snowball effect = un effet boule de neige
- I’d like to start by saying that = je voudrais commencer par dire
Exemple d’application :
« Long story short, we are overusing on purpose the turns of phrase we offered you. It might be a little bit far-fetched, but we’d like to state that using too many common expressions can deter your teacher from giving you an excellent grade. »
(Pour faire court, nous abusons volontairement des tournures de phrases que nous t’avons proposées. C’est peut-être un peu tiré par les cheveux, mais nous tenons à affirmer qu’en utilisant trop d’expressions courantes, tu peux dissuader ton professeur de te donner une excellente note.)
Exprimer la condition
Les expressions conditionnelles permettent de nuancer tes propos et d’introduire des hypothèses ou des situations spécifiques. Voici quelques tournures que tu peux utiliser pour formuler des conditions :
- Due to = dû au fait que
- Thanks to = grâce à
- Given that = étant donné que
- Supposing = à supposer que
- In case = au cas où
- As long as = du moment que, à condition que
Exemple d’application :
« Given that we are discussing the influence of the Irish diaspora, we must also consider its role in the economy. »
(Étant donné que nous discutons de l’influence de la diaspora irlandaise, nous devons également considérer son rôle dans l’économie.)
Introduire des exemples
Les exemples concrets aident à illustrer tes propos et rendent ton essai plus percutant. Voici des expressions utiles pour introduire des exemples :
- For example = par exemple
- For instance = à titre d’exemple
- There is no shortage of examples to underline = les exemples ne manquent pas pour souligner
- Such as = tel que
- Namely = à savoir
Exemple d’application :
« For instance, the impact of globalization can be seen in the rapid expansion of multinational companies. »
(A titre d’exemple, l’impact de la mondialisation peut être observé dans l’expansion rapide des multinationales.)
