Les élèves de Segpa suivent leur scolarité de la 6e à la 3e, avec un programme personnalisé qui favorise une approche individuelle. La classe est limitée à 16 élèves maximum, ce qui permet aux enseignants de porter une attention spécifique à chaque jeune.
Comment s’effectue l’orientation en Segpa ?
- Orientation dès le primaire : L’orientation en Segpa peut être envisagée dès l’école primaire. En fin de CM1, si les difficultés scolaires de l’élève sont déjà présentes, l’équipe pédagogique informe les parents sur les dispositifs adaptés possibles, comme la Segpa, pour anticiper une scolarité plus ajustée. Si les difficultés se confirment en CM2, le conseil des maîtres peut proposer une orientation en Segpa pour la 6e. Cette décision repose sur un bilan de l’élève et une consultation avec les parents, qui gardent toujours le dernier mot.
- Orientation durant le collège : Pour certains élèves, l’intégration en Segpa est décidée en cours de scolarité au collège, notamment en fin de 6e ou de 5e, si leurs difficultés persistent malgré les dispositifs d’aide. Comme pour le primaire, cette décision résulte d’une concertation entre l’équipe pédagogique, les parents et les services d’orientation. L’intégration en Segpa peut aussi être préconisée par la CDOEA (commission départementale d’orientation vers les enseignements adaptés) pour des élèves bénéficiant d’un projet personnalisé de scolarisation (PPS).
Le programme et la pédagogie en Segpa
- Un enseignement général adapté : Les élèves de Segpa suivent les mêmes programmes d’enseignement que ceux des classes générales, mais avec des adaptations pédagogiques. En 6e et 5e, les matières principales incluent le français, les mathématiques, les sciences, l’histoire-géographie, et une langue vivante étrangère. À partir de la 5e, des cours de technologie sont ajoutés pour préparer les élèves à des notions de pré-professionnalisation.
- Des ateliers professionnels dès la 4e : Dès la classe de 4e, la Segpa introduit des ateliers professionnels pour permettre aux élèves de découvrir des secteurs variés comme la menuiserie, la cuisine, ou la maintenance. Ces ateliers sont complétés par des stages en entreprise (deux par an en 4e et trois en 3e) qui visent à offrir une première immersion dans le monde du travail et à aider les élèves à construire leur projet professionnel.
Les élèves en 3e Segpa suivent jusqu’à 12 heures de formation pré-professionnelle par semaine. Ce temps consacré aux ateliers permet de renforcer les compétences pratiques et de favoriser une orientation vers la voie professionnelle.
Un accompagnement personnalisé et continu
Suivi individualisé
Les classes de Segpa accordent une importance particulière au suivi personnalisé des élèves, avec une équipe pédagogique dédiée qui travaille à adapter le contenu et le rythme des apprentissages. Les professeurs sont issus des cycles primaire, secondaire et professionnel, ce qui permet de combiner des méthodes adaptées aux besoins de chaque élève.
Aide à l’orientation et préparation aux diplômes
L’année de 3e Segpa est décisive pour l’orientation. Les élèves peuvent préparer le Certificat de formation générale (CFG), qui valide leurs compétences de base, ou le Diplôme national du brevet (DNB) professionnel, avec des épreuves adaptées. Ces examens sont conçus pour évaluer les connaissances de manière accessible tout en renforçant la confiance en soi des élèves.
À l’issue de la 3e, plusieurs possibilités s’offrent aux élèves de Segpa :
- Intégrer un lycée professionnel pour préparer un CAP (Certificat d’aptitude professionnelle).
- Poursuivre dans un CFA (centre de formation des apprentis) pour une formation en alternance.
Ces voies leur permettent d’acquérir un diplôme et d’accéder plus facilement au marché de l’emploi.
Combattre les stéréotypes autour de la Segpa
Malheureusement, les classes Segpa font souvent l’objet de stigmatisation et de moqueries sur les réseaux sociaux, alimentant des clichés et une mauvaise compréhension de leur mission. Ces classes ne sont en aucun cas réservées aux élèves ayant des troubles du comportement ; elles visent à soutenir des jeunes aux parcours scolaires plus fragiles en leur offrant une chance d’épanouissement et de réussite.
La Segpa joue un rôle essentiel dans le système éducatif français, en apportant un accompagnement adapté et en ouvrant des perspectives d’avenir pour les jeunes ayant des besoins spécifiques en apprentissage.
