Donald Trump est le quatrième de cinq enfants de Fred Trump, un promoteur immobilier prospère, et de Mary Anne MacLeod Trump. Dès son plus jeune âge, Trump a été exposé au monde des affaires et de l’immobilier grâce à son père. Cette influence familiale a joué un rôle crucial dans son intérêt pour le monde des affaires.
Quelles études a fait Donald Trump ?
Trump a commencé son éducation à la Kew-Forest School à Forest Hills, un quartier de Queens, New York. Cependant, son comportement turbulent et son énergie débordante ont conduit ses parents à chercher un environnement plus strict et discipliné. À l’âge de 13 ans, il a été envoyé à la New York Military Academy (NYMA) à Cornwall-on-Hudson, une école militaire privée.
La NYMA a marqué un tournant dans la vie de Trump. Ce cadre rigide et structuré a permis à Trump de canaliser son énergie et de développer des qualités de leadership. Il a excellé dans les activités sportives, notamment dans le football et le baseball, et a gravi les échelons pour devenir capitaine de son équipe. Cette expérience a instillé en lui un sens aigu de la discipline et de la compétitivité, des traits qui ont défini sa carrière future.
Après avoir terminé ses études à la NYMA en 1964, Trump a commencé son parcours universitaire à l’Université Fordham dans le Bronx, New York. Il y a passé deux ans, de 1964 à 1966. Fordham, une université jésuite réputée, a offert à Trump une base solide en éducation libérale. Cependant, cherchant une formation plus spécialisée en affaires, il a décidé d’aller à la Wharton School de l’Université de Pennsylvanie.
La Wharton School, l’une des institutions les plus prestigieuses pour les études de commerce aux États-Unis, a accueilli Trump en 1966. Il a obtenu un baccalauréat en économie en 1968. Wharton a été un tremplin majeur pour Trump, lui offrant une éducation rigoureuse en affaires et en finance. Cette période a renforcé ses compétences en analyse financière et en stratégie commerciale, des compétences qui se sont révélées inestimables dans sa carrière ultérieure.
L’Influence de l’éducation de Donald Trump sur sa Carrière
L’éducation de Trump à la NYMA, à Fordham et à Wharton a eu un impact profond sur sa carrière. La discipline militaire de la NYMA a forgé son caractère compétitif et résilient, tandis que sa formation universitaire à Fordham et Wharton a affiné ses compétences en affaires. Dès son retour à New York après ses études, Trump a rejoint l’entreprise immobilière de son père, la Elizabeth Trump & Son. Il a rapidement mis en pratique les connaissances acquises à Wharton pour agrandir et diversifier l’entreprise.
Trump a démontré son flair pour les affaires dès ses débuts dans l’entreprise familiale. Il a convaincu son père de se lancer dans des projets plus ambitieux, notamment la rénovation de l’hôtel Commodore à Manhattan, qui est devenu le Grand Hyatt New York. Ce projet a été un succès retentissant et a marqué le début de l’ascension de Trump dans le monde de l’immobilier de luxe.
Dans les années 1980, Trump a diversifié ses investissements dans divers secteurs, notamment les casinos, les sports et les médias. Il a acquis le Plaza Hotel, construit la Trump Tower à Manhattan, et lancé plusieurs casinos à Atlantic City. Cette période a été marquée par des succès mais aussi par des défis financiers, notamment des faillites dans ses entreprises de casino.
En 2004, Trump a élargi sa notoriété avec l’émission de télé-réalité « The Apprentice ». L’émission a été un succès instantané, consolidant son image publique de magnat des affaires et de figure médiatique influente. Son célèbre slogan « You’re fired! » est devenu emblématique et a renforcé sa marque personnelle.
La présidence des États-Unis
En 2015, Trump a annoncé sa candidature à la présidence des États-Unis. Sa campagne, axée sur des thèmes populistes et nationalistes, a résonné avec une large part de l’électorat américain. En novembre 2016, Trump a remporté l’élection présidentielle, devenant ainsi le 45e président des États-Unis. Sa présidence a été marquée par des politiques controversées et un style de leadership non conventionnel.
