BTS Pêche et gestion de l’environnement marin

Le BTS pêche et gestion de l’environnement marin (PGEM) est une formation bac+2 qui te met au cœur de l’océan, entre biologie marine, écologie, océanographie et techniques de pêche. Tu y apprends à exploiter la mer de façon durable, à protéger les écosystèmes et à piloter des opérations à bord comme à terre : collecte de données, gestion de quotas, contrôle qualité des captures, sécurité, cartographie, suivi environnemental, et animation de projets avec les acteurs du littoral (pêcheurs, criées, coopératives, AMP, collectivités).

Sommaire

Le bts pgem, c’est quoi exactement

Le diplôme forme des technicien·ne·s capables de concilier production et conservation. Tu comprends la dynamique des stocks halieutiques, les habitats (fonds meubles, roches, herbiers, récifs), la chaîne alimentaire et les pressions (pêche, pollution, climat). Tu sais aussi conduire une marée en sécurité, exploiter des instruments (GPS, AIS, sondeur, VHF), analyser des indicateurs (CPUE, tailles, rejets), et travailler avec la réglementation (mesures minimales, engins autorisés, aires marines protégées).

Public visé

  • Passionné·e de mer, à l’aise sur le terrain et intéressé·e par la donnée scientifique.
  • Envie d’un métier utile, entre pêche responsable, gestion et protection des milieux.
  • Profil rigoureux, sens de la sécurité, goût du travail d’équipe en conditions réelles.
  • Motivation pour l’alternance ou des stages en criée, à bord, en laboratoire, dans une collectivité ou une AMP.

Programme en bts pgem

Le cursus alterne cours, TP en labo, sorties terrain et embarquement. Il existe en formation initiale ou en alternance. Objectif : te rendre autonome pour collecter, analyser et décider dans des contextes variés (pêche côtière, aquaculture, suivi environnemental, gestion de projets littoraux).

Enseignements généraux

  • Culture maritime & expression : rapport de marée, note d’analyse, présentation d’un plan de gestion.
  • Mathématiques appliquées : statistiques halieutiques (CPUE, tailles), conversions, incertitudes.
  • Anglais : sécurité, météo, documentation scientifique, échanges internationaux.

Enseignements scientifiques et techniques

  • Océanographie & météorologie : courants, marées, stratification, vagues, fronts, lecture de cartes et bulletins.
  • Biologie & écologie marines : identification des espèces, cycles de vie, habitats, indicateurs de bon état.
  • Molysmologie (pollutions marines) : sources, dispersion, effets, prélèvements, prévention et lutte.
  • Gestion des ressources : réglementation, TAC/quotas, tailles minimales, sélectivité, aires marines protégées.
  • Techniques de pêche : arts traînants (chalut), dormants (filets, casiers), lignes, palangres, engins sélectifs.
  • Cultures & élevages marins : conchyliculture, pisciculture, qualité de l’eau, biosécurité, bien-être animal.
  • Navigation & sécurité : route, veille, règles de barre, sécurité à bord, prévention des risques.
  • Gestion de projet littoral : concertation, SIG/cartographie, suivi d’indicateurs, budget simple.

Organisation indicative des apprentissages

BlocCompétences viséesExemples d’activités
Océan & météoPrévoir un créneau, adapter l’effortLecture cartes isobares, marées, choix de zone
Écologie & biologieReconnaître espèces/habitats, cyclesClés d’identification, transects, photo-quadrats
Pêche responsableChoisir l’engin le plus sélectifComparaison maillages, dispositifs anti-rejets
AquacultureSuivre un élevage, biosécuritéMesures physico-chimiques, plans de nourrissage
Gestion & réglementationAppliquer textes, quotas, AMPÉtude d’arrêtés, plan de contrôle, reporting
Navigation & sécuritéRoute sûre, veille, procédures d’urgenceScénarios MOB, VHF, checklists sécurité
Data & SIGCollecte, nettoyage, cartographieGrille d’échantillonnage, cartes d’effort, CPUE

Projets, tp et sorties terrain

  • Campagne halieutique côtière : plan d’échantillonnage, captures, tailles, CPUE, analyse des rejets.
  • Suivi d’un herbier : transects, densité, cartographie SIG, comparaison saisonnière.
  • Qualité de l’eau en zone conchylicole : température, salinité, oxygène, turbidité, interprétation.
  • Simulation d’aire marine protégée : objectifs, zonage, indicateurs, communication aux usagers.
  • Amélioration de sélectivité : test de maillage/dispositif, mesure des effets sur les rejets.

Équipements et outils que tu utiliseras

MatérielUsageBon réflexe
Sondeur/GPS/AISRepérer fonds, routes, traficWaypoints clairs, enregistrements réguliers
Filets, casiers, lignesEngins de pêcheChoisir maillage/entrée, limiter les prises accessoires
VHFSécurité & coordinationTests radio, veille canal sécurité
Multimètre, sonde multiparamètresPhysico-chimie de l’eauÉtalonnage, nettoyage, traçabilité
Matériel de prélèvementÉchantillons eau/sédimentsChaîne du froid, étiquettes, carnet de terrain
Logiciels SIG/tableurCartes, analyses, CPUEDonnées horodatées, unités cohérentes, sauvegardes

Stage et alternance

Un stage de 8 semaines te plonge dans le réel : criée, comité des pêches, AMP, bureau d’études, conchyliculture, aquarium, navire. L’alternance est possible selon les centres pour accélérer l’expérience et l’employabilité.

Livrables attendus

  • Journal de terrain : météo, zone, engins, captures, incidents, décisions.
  • Base de données : espèces, tailles, effort, cartes.
  • Rapport : objectifs, méthode, résultats, recommandations de gestion.
  • Présentation à l’équipe/professionnels, visuels clairs et indicateurs.

Admission : comment candidater

Inscription via Parcoursup avec un bac général/technologique ou pro en lien (sciences, mer, environnement). Prépare un dossier avec bulletins, projet motivé orienté mer/écologie/pêche durable, et, si possible, recommandations (stages, bénévolat littoral). Certains établissements proposent un entretien pour évaluer motivation, sécurité et aptitudes terrain.

Plan de candidature efficace

ÉtapeÀ faireConseil
VœuxCibler plusieurs lycées maritimes/centresRegarder équipements embarqués, partenariats (criées, AMP)
DossierBulletins, projet motivé, expériences mer/natureValorise sciences, sorties mer, associatif, permis côtier
Portfolio3–6 pages maxPhotos terrain (si tu en as), cartes simples, mini-analyses
EntretienExpliquer un cas concretChoix d’un engin sélectif, lecture météo, sécurité

Après un bts pgem : métiers et secteurs

Les débouchés couvrent le privé et le public : pêche, gestion des ressources, protection du milieu marin, aquaculture, structures portuaires, bureaux d’études, ONG et collectivités. Tu peux démarrer en appui technique, contrôle, suivi, animation ou exploitation, puis évoluer vers la coordination et l’expertise.

Débouchés professionnels (exemples)

MétierStructureMissions principales
Technicien halieutiqueComité des pêches, criéeCollecte données, CPUE, appui quotas, sélectivité
Technicien AMPAire marine protégéeSuivi habitats/espèces, sensibilisation, rapports
Observateur embarquéOrganismes de recherche/contratRelevés captures/rejets, conformité, sécurité
Technicien aquacoleConchyliculture/piscicultureQualité eau, nourrissage, croissance, biosécurité
Assistant études littoralesBureau d’étudesÉchantillonnages, carto SIG, contribution dossiers
Animateur littoralCollectivité/ONGMédiation, concertation, programmes pédagogiques

Où exercer

  • Organismes de recherche (IFREMER, universités), laboratoires, aquariums scientifiques.
  • Collectivités littorales, parcs naturels marins, réserves.
  • Comités de pêches, criées, coopératives maritimes.
  • Entreprises privées : armements, aquaculture, bureaux d’études.
  • ONG environnementales, associations locales de protection du littoral.

Évolution de carrière

  • Terrain → coordination : technicien → coordinateur de projet → référent de site.
  • Exploitation → gestion : appui pêche → chargé de mission ressources → gestionnaire AMP.
  • Aquaculture : technicien → responsable d’atelier → responsable de site.
  • Études : assistant → chargé d’études littorales → chef de projet.

Poursuite d’études

  • OCQP (officier chef de quart passerelle) à l’ENSM pour prendre des responsabilités navigation/sécurité.
  • ATS Bio (adaptation technicien supérieur) pour candidater à des écoles d’ingénieurs (environnement, halieutique, agronomie).
  • Licences professionnelles : métiers de la protection et de la gestion de l’environnement, gestion littorale, SIG appliqués au maritime, aquaculture durable.
  • Selon le projet : licences générales (sciences de la vie, environnement), puis masters orientés mer/milieux littoraux.

Sécurité et responsabilité environnementale

Tu appliques les protocoles de sécurité en mer (MOB, VHF, gilets, radeau, fusées), tu évalues les risques (météo, manœuvres, engins), tu limites l’impact : rejets contrôlés, sélectivité des captures, respect des habitats sensibles, tri des déchets, données fiables pour une gestion juste.

Risques fréquents et parades

RisqueExemplesPrévention
Météo/merVagues, vent, visibilitéBulletins, fenêtres météo, limitation de zone
Engins de pêcheSaisies, enroulementsProcédures claires, zones interdites aux pieds/cordages
Produits/biologieCoupures, arêtes, bactériesGants, hygiène, chaîne du froid
NavigationChocs, échouementVeille, routes sûres, équipements à jour

Mini glossaire pgem

  • CPUE : captures par unité d’effort, indicateur d’abondance relative.
  • AMP : aire marine protégée, zone de protection/gestion.
  • Sélectivité : capacité d’un engin à cibler une taille/espèce.
  • Molysmologie : étude des pollutions marines et de leurs effets.
  • Quotas/TAC : limites de captures pour un stock donné.
  • Herbier : prairie sous-marine (souvent Posidonia / Zostera), habitat clé.

Conseils pour réussir

  • Toujours un carnet de terrain propre : date, météo, zone, engins, espèces, tailles, remarques.
  • Soigne la sécurité : checklists, EPI, procédures, formation régulière.
  • Travaille tes cartes et la météo : meilleures décisions, moins d’aléas.
  • Reste curieux : observe, discute avec les pros, compare les engins et leurs impacts.
  • En stage, vise un avant/après mesurable (rejets, qualité, sélectivité, délai, traçabilité).

Comment candidater à un bts pgem

Dépose ta candidature sur Parcoursup. Mets en avant tes compétences scientifiques, ton intérêt pour la mer et la gestion durable, des expériences ou sorties nature/mer (bénévolat, clubs, permis côtier). Selon l’établissement, un entretien peut confirmer ta motivation et ton sens des responsabilités.

Récap’ express

  • Niveau : bac+2, BTS PGEM.
  • Axes : biologie marine, écologie, océanographie, pêche responsable, gestion, sécurité.
  • Organisation : cours + TP + sorties + stage 8 semaines (alternance possible).
  • Outils : sondeur, GPS, VHF, engins sélectifs, sondes eau, SIG.
  • Métiers : technicien halieutique, AMP, observateur embarqué, aquacole, assistant études, animateur littoral.
  • Secteurs : comités de pêches, IFREMER, criées, coopératives, AMP, bureaux d’études, ONG, collectivités.
  • Poursuite : OCQP (ENSM), ATS Bio, licences pro (environnement/gestion littorale).
  • Atouts : métier concret, utile, au plus près de la transition écologique des pêches et du littoral.

Notre avis

Le BTS Pêche et Gestion de l’Environnement Marin (PGEM) forme en deux ans des techniciens capables d’assurer la gestion durable des ressources marines et la conduite des activités de pêche. Les étudiants y développent des compétences en biologie marine, écologie, océanographie, techniques de pêche et gestion des écosystèmes. Accessible après le bac via Parcoursup, ce diplôme offre des débouchés dans la pêche industrielle, la protection de l’environnement marin ou la gestion des ressources, avec la possibilité de poursuivre en licence professionnelle, en école d’ingénieurs ou vers des fonctions d’officier chef de quart.

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