Le but ic, c’est quoi exactement ?
Le cursus combine sciences humaines, culture numérique, écriture pro, droit, économie des médias, outils de PAO et de publication, gestion de l’information et méthodologie de projet. Tu pratiques l’oral autant que l’écrit, tu expérimentes l’audiovisuel, tu apprends la veille et la curation d’informations, tu maîtrises les codes des réseaux et les fondamentaux du SEO pour rendre un contenu visible et utile.
Compétences cœur que tu vas développer
- écriture professionnelle : articles, posts, newsletters, communiqués, scripts vidéo/podcast.
- communication 360° : stratégie éditoriale, campagnes multicanales, relation presse, événementiel.
- production de contenus : graphisme de base, mise en page, PAO, tournage/montage, formats courts pour le social.
- journalisme et vérification : recherche d’angles, interviews, reportage, hiérarchisation, éthique.
- information et documentation : collecte, indexation, archivage, gestion des connaissances, veille stratégique.
- publicité et branding : positionnement de marque, storytelling, conception-rédaction, diffusion média.
- pilotage de projet : cadrage, planning, budget, indicateurs, rétroplanning, livrables.
- numérique : outils collaboratifs, bases d’analytics, ergonomie, publication web.
- cadres juridiques : droit d’auteur, droit à l’image, RGPD, responsabilités éditoriales.
Pour quel profil ?
Tu es curieux·se, tu aimes comprendre les enjeux d’actualité, tu t’exprimes à l’écrit comme à l’oral, tu apprécies le travail en équipe et tu veux donner du sens à l’info. Tu sais écouter, synthétiser, créer et t’adapter : tu as tout bon.
Les parcours en but ic
Le BUT IC propose cinq parcours. Chaque IUT n’ouvre pas forcément tous les parcours, il faut donc vérifier l’offre de formation avant de candidater.
Panorama des 5 parcours
| Parcours | Objectif | Cours phares | Projets/SAÉ typiques | Métiers visés |
|---|---|---|---|---|
| communication des organisations | concevoir et déployer des stratégies internes/externes | plan de com’, relations médias, brand content, événementiel | campagne de notoriété, kit média, dispositif RP | chargé de communication, responsable RP, social media manager |
| information numérique dans les organisations | gérer le cycle de vie de l’information | indexation, bases de données, archivistique, veille | charte documentaire, portail d’info, tableau de veille | documentaliste, archiviste, veilleur stratégique |
| journalisme | produire une info fiable et contextualisée | techniques rédactionnelles, interview, reportage, déontologie | enquête terrain, dossier thématique, rubrique web | journaliste, reporter, rédacteur web |
| métiers du livre et du patrimoine | médiation, gestion et valorisation des fonds | bibliothéconomie, édition, conservation, médiation culturelle | exposition, bibliographie raisonnée, animation de lecture | bibliothécaire, libraire, secrétaire d’édition |
| publicité | imaginer des campagnes créatives et efficaces | plan média, création, copywriting, stratégie de marque | concept pub, recommandation, spot social | chef de pub, concepteur-rédacteur, directeur artistique junior |
Organisation des études sur trois ans
Le parcours totalise 180 crédits ECTS en six semestres. Tu alternes cours, TD, ateliers de production, SAÉ (situations d’apprentissage et d’évaluation), projets tutorés, stages et, selon les IUT, alternance.
Vue d’ensemble par semestre
| Semestre | Axes majeurs | Compétences | Livrables |
|---|---|---|---|
| S1 | bases de communication, écriture pro, culture médias, outils numériques | structurer un message, respecter un brief, publier en ligne | article court, post social, fiche de style |
| S2 | méthodo de projet, initiation PAO, audiovisuel, veille | organiser un calendrier éditorial, mettre en page, capter/monter | newsletter, mini-campagne, capsule vidéo |
| S3 | approfondissement selon parcours, droit des médias, data/analytics | argumenter une reco, mesurer un impact, tenir les délais | plan de com’, reportage, charte documentaire |
| S4 | spécialisation, gestion de budget, RP/événementiel, UX éditoriale | piloter une équipe, gérer un rétroplanning, gérer les prestataires | dossier de recommandation, médiaplan, dossier de presse |
| S5 | projets d’envergure, professionnalisation, alternance possible | autonomie, coordination partenaires, reporting | campagne 360°, portail documentaire, série d’articles |
| S6 | stage long / alternance, mémoire, soutenance | posture pro, prise d’initiatives, évaluation d’impact | mémoire, étude de cas, recommandations |
Ateliers et outils que tu vas pratiquer
- écriture et réécriture multiformats (web, print, réseaux, vidéo).
- PAO (mise en page, retouche, composition typographique) et gabarits.
- audiovisuel : cadrage, son, montage, formats verticaux pour le social.
- publication web et ergonomie : pages structurées, balisage, images légères.
- veille et curation : outils d’agrégation, listes de diffusion, tableaux de suivi.
- analytics : KPIs de base (portée, engagement, clics), tableaux de bord simples.
Stages, alternance et projets tutorés
Les stages sont obligatoires et constituent un accélérateur d’expérience. Tu peux intervenir au sein d’une agence, d’un service de communication, d’un média, d’une collectivité, d’un musée ou d’une association. Certains IUT proposent l’alternance à partir de la 2e ou 3e année, idéale pour monter en responsabilité tout en étant rémunéré·e.
- projets tutorés : vrais briefs, livrables professionnels, soutenances, retours de clients.
- stage de découverte : immersion, observation, premières productions.
- stage long : pilotage ou co-pilotage de projets, bilan chiffré, recommandations.
« Le BUT IC m’a appris à passer d’une idée à un concept, puis à un contenu mesurable. Sur mon stage, j’ai géré un calendrier éditorial, un évènement et un rapport d’impact. »
Comment candidater à un but ic ?
L’admission se fait après le bac via Parcoursup. Les profils les plus représentés viennent du bac général (HGGSP, HLP, SES, langues, arts, sciences de l’information). Les bacs technologiques ou les réorientations peuvent également postuler.
Attendus qui rassurent un jury
- maîtrise du français : orthographe, clarté, sens de la synthèse.
- curiosité pour les sujets de société et compréhension des médias.
- esprit d’équipe, autonomie, organisation, respect des délais.
- compétences numériques : outils bureautiques, veille, publication web.
- un début de portfolio (articles, affiches, posts, vidéo) est un plus.
Procédure parcoursup en 5 étapes
- inscription et création du dossier sur la plateforme officielle.
- vœux vers les IUT proposant le BUT IC et le(s) parcours visé(s).
- dossier : relevés de notes, CV, lettre de motivation (projet de formation motivé).
- sélection : étude du dossier, et selon les IUT, entretien ou tests.
- résultats et choix final dans les délais indiqués.
Calendrier type parcoursup
| Période | Étapes | Conseils express |
|---|---|---|
| janvier – mars | vœux et complétion du dossier | soigne la lettre, montre des travaux concrets (même scolaires) |
| avril | contrôle des pièces | relis, vérifie les infos et les liens vers tes contenus |
| mai – juillet | propositions et réponses | reste réactif·ve, garde un plan B cohérent (autre IUT, licence) |
| fin d’été | inscription administrative | anticipe logement, budget, matériel (ordi, micro-casque) |
Trucs qui font la différence
- une lettre concrète : raconte une expérience (journal du lycée, association, blog, vidéo, expo), ce que tu as appris et ce que tu veux approfondir.
- un CV clair avec rubriques simples (formation, expériences, projets, compétences, centres d’intérêt).
- un mini portfolio de 3 à 6 pièces : une page écrite, un visuel, un post social, un support de veille, un extrait vidéo si tu en as.
Que faire après un but ic ?
Le BUT information-communication ouvre autant sur l’emploi que sur des études longues. Tu peux intégrer une agence, un média, une entreprise, une collectivité, un musée/bibliothèque ou un réseau associatif, selon ton parcours.
Débouchés et missions types
| Domaine | Missions | Postes d’entrée |
|---|---|---|
| communication | plan de com’, contenus, réseaux sociaux, évènementiel, RP | chargé de communication, community manager, assistant RP |
| journalisme | recherche d’angles, interviews, reportage, editing | journaliste web, pigiste, assistant de rédaction |
| information/documentation | veille, indexation, gestion de bases, diffusion interne | documentaliste, archiviste, veilleur |
| publicité/brand | concepts créatifs, copy, médiaplanning, social ads | assistant chef de pub, concepteur-rédacteur junior |
| livre/patrimoine | médiation, gestion de fonds, programmation culturelle | assistant bibliothèque, librairie, édition |
Poursuites d’études possibles
- licences générales : information-communication, lettres, sciences politiques, sociologie avec colorations métiers.
- écoles de journalisme / communication / publicité (selon concours et dossiers).
- masters : communication des organisations, marketing digital, communication politique, études culturelles, métiers du livre, documentation, data et médias.
Exemples de trajectoires
| Objectif | Chemin type | Compétences à renforcer |
|---|---|---|
| chargé de communication 360° | BUT IC (parcours com) → alternance en entreprise → master communication | pilotage de budget, KPI, relations médias, brand content |
| journaliste | BUT IC (parcours journalisme) → concours école / master journalisme → piges + stage | enquête, datajournalisme, éthique, montage audio/vidéo |
| documentaliste/veille | BUT IC (information numérique) → licence pro doc/veille → master SIC | indexation, thésaurus, architecture de l’information, outils de veille |
| publicité/contenus | BUT IC (publicité) → alternance agence → master communication/branding | conception-rédaction, stratégie de marque, social ads, analytics |
| médiation livre/patrimoine | BUT IC (livre/patrimoine) → concours territoriaux / master métiers du livre | programmation culturelle, gestion de fonds, publics spécifiques |
Éthique, droit et bonnes pratiques
- vérification de l’information : sources croisées, contextualisation, transparence.
- droit d’auteur et droit à l’image : crédits, autorisations, licences adaptées.
- RGPD et données personnelles : consentements, minimisation, sécurité.
- accessibilité des contenus : clarté, alternatives textuelles, contrastes, lisibilité.
- inclusion et représentation équilibrée des publics.
Boîte à outils pour réussir
| Besoin | Outils et approches | Résultat attendu |
|---|---|---|
| organiser un projet | rétroplanning, to-do, versions, comptes-rendus | livrables à l’heure, validations sereines |
| produire un contenu | brief, angle, script, maquette, itérations | message clair, cohérent avec la cible |
| diffuser efficacement | calendrier, formats adaptés, SEO on-page, hashtags | portée améliorée, engagement mesurable |
| mesurer l’impact | KPIs, tableaux de bord, post-mortem | améliorations concrètes et argumentées |
Erreurs fréquentes à éviter
- publier sans objectif ni cible définie.
- oublier les droits (images, musiques) ou le RGPD.
- faire long quand il faut simple : privilégier des phrases claires et des visuels utiles.
- ignorer la mesure : pas de KPI, pas d’amélioration.
- négliger l’accessibilité et la cohérence graphique.
Soft skills à muscler
- curiosité et veille : rester en alerte sur les tendances médias et sociales.
- esprit critique et vérification des faits.
- créativité alliée à la rigueur (processus et deadlines).
- communication orale claire et respect du feedback.
- adaptabilité : formats, ton, publics, plateformes.
Avant de postuler : mini check-list
- je peux expliquer en 3 phrases pourquoi le BUT IC m’attire.
- j’ai 3 à 6 travaux à montrer (texte, visuel, post social, vidéo).
- je sais citer 3 métiers qui me motivent et les compétences associées.
- je suis prêt·e à travailler en équipe et à tenir des échéances.
- j’ai lu 2–3 supports de référence (médias, blogs, newsletters pro).
Exemple de pitch de motivation
« Je candidate au BUT information-communication pour apprendre à concevoir des contenus utiles et des campagnes qui engagent. J’ai animé un compte associatif et publié un article sur un sujet local. Je veux renforcer mes bases en stratégie éditoriale, PAO et journalisme afin de contribuer à des projets concrets dès la deuxième année. »
Notre avis
Formation polyvalente autour de l’information, de la communication et des médias, le BUT IC associe cours, projets et stages pour préparer à des métiers comme chargé de communication, journaliste ou documentaliste. Avec ses cinq parcours, il offre des compétences recherchées et ouvre sur des licences, écoles spécialisées ou masters.
