Le BTS Podo-orthésiste, qu’est ce que c’est ?
Le BTS Podo-orthésiste est un diplôme de niveau Bac+2 qui forme des spécialistes dans la conception, la fabrication et l’adaptation d’appareils orthopédiques pour les pieds et les jambes. Ces professionnels, appelés podo-orthésistes, jouent un rôle crucial dans l’amélioration de la mobilité et de la qualité de vie des patients souffrant de diverses pathologies ou de handicaps.
Qu’est-ce qu’un Podo-orthésiste ?
Le podo-orthésiste est un professionnel de santé qui conçoit, fabrique et adapte des appareillages orthopédiques tels que des chaussures orthopédiques, des semelles orthopédiques, et autres dispositifs visant à compenser des déficiences ou des déformations des membres inférieurs. Son travail combine des compétences techniques et artisanales avec une expertise médicale et biomécanique.
Quel est le programme en BTS Podo-orthésiste ?
Le BTS Podo-orthésiste vise à former des spécialistes du pied capables de concevoir et réaliser des prothèses, des chaussures et des semelles orthopédiques. Ce diplôme, obtenu après deux années de formation, permet aux étudiants d’acquérir les compétences nécessaires pour répondre aux besoins spécifiques de chaque patient, en tenant compte des aspects esthétiques et en faisant preuve de psychologie dans les relations avec les patients.
Grille horaire du BTS Podo-orthésiste
Les horaires du BTS Podo-orthésiste sont répartis de manière hebdomadaire sur deux ans.
Matières Enseignées | Horaire Année 1 | Horaire Année 2 |
---|---|---|
Enseignement Obligatoire | ||
Français | 2 | 2 |
Langue vivante étrangère I | 2 | 2 |
Sciences appliquées | 2 | 2 |
Connaissances médicales | 4 | 4 |
Mathématiques | 2 | 2 |
Technologie générale | 1 | 1 |
Technologie des appareils correcteurs | 1 | 1 |
Technologie de construction de chaussures | 2 | 2 |
Travaux pratiques et technologie d’adaptation | 15 | 15 |
Dessin technique | 2 | 2 |
Éducation physique | 2 | 2 |
Enseignement Facultatif | ||
Formation esthétique | 1 | 1 |
Total | 35 | 35 |
Détails des matières enseignées
Français : L’objectif est de renforcer les compétences en communication écrite et orale, cruciales pour la rédaction de rapports et la communication avec les patients et les professionnels de santé.
Langue Vivante Étrangère I : Généralement l’anglais, cette matière vise à préparer les étudiants à lire des documents techniques en langue étrangère et à communiquer dans un contexte professionnel international.
Sciences Appliquées : Cette matière couvre les bases scientifiques nécessaires à la compréhension des pathologies du pied et des technologies utilisées en podo-orthésie.
Connaissances Médicales : Les étudiants apprennent les aspects médicaux liés aux pathologies des membres inférieurs, les traitements possibles et les indications des différents appareillages.
Mathématiques : Les notions mathématiques sont appliquées à la biomécanique et à la conception des appareillages orthopédiques.
Technologie Générale : Introduction aux matériaux et aux technologies utilisés dans la fabrication des dispositifs podo-orthésiques.
Technologie des Appareils Correcteurs : Étude des techniques spécifiques à la correction des anomalies et des déformations du pied.
Technologie de Construction de Chaussures : Techniques de conception et de fabrication de chaussures orthopédiques sur mesure.
Travaux Pratiques et Technologie d’Adaptation : Application pratique des connaissances théoriques par la réalisation de prothèses, de semelles et de chaussures orthopédiques. Ces séances pratiques sont fondamentales pour acquérir les compétences manuelles et techniques du métier.
Dessin Technique : Apprentissage des techniques de dessin nécessaires pour la conception et la communication des projets d’appareillages.
Éducation Physique : Maintien de la condition physique et développement des aptitudes nécessaires pour la pratique professionnelle.
Formation Esthétique (Facultatif) : Cette option permet aux étudiants d’acquérir des compétences en esthétique pour améliorer l’apparence des appareillages.
Stages en Entreprise
Les stages constituent une partie essentielle du BTS Podo-orthésiste. Ils sont divisés en trois périodes :
Première Période (1ère année) : Stage facultatif d’une durée de 4 semaines pour une première immersion dans le milieu professionnel.
Deuxième Période (fin de 2ème année) : Stage de 4 à 6 semaines dans une entreprise de podo-orthésie, permettant aux étudiants d’appliquer leurs connaissances et de découvrir les réalités du métier.
Troisième Période (3ème année) : Stage dans un centre médical spécialisé d’une durée de 128 heures. Ce stage donne lieu à un rapport qui évalue les compétences acquises et l’intégration professionnelle des étudiants.
Comment candidater à un BTS Podo-orthésiste ?
Pour candidater à un BTS Podo-orthésiste, les étudiants doivent généralement passer par la plateforme nationale Parcoursup. Ils doivent y créer un dossier en ligne, puis sélectionner le BTS Podo-orthésiste parmi leurs choix de formation. Les candidats doivent soumettre leurs relevés de notes des deux dernières années de lycée, une lettre de motivation, et parfois un CV. Une attention particulière est portée aux matières scientifiques et technologiques. Certaines écoles peuvent également organiser des entretiens de motivation ou des tests d’aptitude.
Il est recommandé de se renseigner directement auprès des établissements pour connaître les spécificités de chaque procédure de candidature.
Que faire après un BTS Podo-orthésiste ?
Après l’obtention d’un BTS Podo-orthésiste, les diplômés ont plusieurs opportunités professionnelles. Ils peuvent exercer leur activité dans divers environnements tels que les maisons d’orthopédie, les entreprises spécialisées dans la fabrication de prothèses et d’orthèses, les centres d’appareillage, ainsi que dans les hôpitaux et les cliniques. Certains choisissent de travailler en tant que salariés dans ces structures, tandis que d’autres préfèrent devenir travailleurs indépendants et ouvrir leur propre cabinet de podo-orthésie.
Bien que le BTS Podo-orthésiste soit principalement orienté vers une insertion professionnelle immédiate, les étudiants peuvent également envisager de poursuivre leurs études. Avec un bon dossier ou une mention à l’examen, et en fonction des places disponibles, il est possible de continuer avec un BTS Prothésiste-Orthésiste, qui se déroule sur deux ans supplémentaires. Cette formation complémentaire permet d’élargir les compétences et d’augmenter les perspectives de carrière, notamment en se spécialisant davantage dans la conception et la fabrication de prothèses pour d’autres parties du corps.