Le but carrières sociales, c’est quoi ?
Le diplôme forme des pros capables d’agir auprès de publics variés : jeunes, familles, séniors, personnes en insertion, publics en situation de handicap ou en précarité, habitants d’un quartier… Tu apprends à tenir la bonne posture professionnelle (écoute, éthique, confidentialité), à construire des partenariats, à naviguer dans les politiques publiques et à communiquer clairement.
Compétences que tu vas construire
- diagnostic social : recueillir des données, cartographier les acteurs, comprendre un territoire.
- conception de projet : objectifs, publics cibles, budget, calendrier, indicateurs.
- animation et médiation : outils participatifs, dynamique de groupe, gestion des conflits.
- accompagnement : entretiens, orientation, suivi individualisé et collectif.
- coordination : réseau de partenaires, conventions, rôles et responsabilités.
- évaluation : questionnaires, observations, tableaux de bord, restitution.
- cadres juridiques : droit social, protection de l’enfance, RGPD, veille réglementaire.
- communication : écrits pro, supports visuels, prise de parole, sensibilisation.
Programme du but carrières sociales
Le cursus se déroule en six semestres. La première année pose le socle commun. En deuxième année, tu entres dans un parcours en gardant une vision large du secteur. La troisième année renforce l’autonomie avec des projets d’envergure, l’alternance possible et un stage long.
Vue d’ensemble par semestre
| Semestre | Axes majeurs | Compétences visées | Livrables typiques |
|---|---|---|---|
| S1 | bases en sociologie, psychologie, droit, économie sociale | posture d’écoute, premiers diagnostics simples | note de contexte, cartographie d’acteurs |
| S2 | méthodo de projet, animation, outils d’enquête, communication | co-construction avec un public, restitution claire | dossier de projet, support de sensibilisation |
| S3 | politique de la ville, dispositifs d’insertion, partenariats | coordination d’actions, suivi des bénéficiaires | plan d’action partenarial, trame d’entretien |
| S4 | évaluation d’impact, gestion de budget, droit appliqué | tableaux de bord, rédaction de conventions | indicateurs, rapport d’évaluation |
| S5 | parcours de spécialisation, alternance envisageable | pilotage autonome, gestion des risques | cahier des charges, calendrier et budget détaillés |
| S6 | stage long / alternance, mémoire et soutenance | responsabilités, éthique, professionnalisation | mémoire pro, recommandations opérationnelles |
Parcours et compétences approfondies
Les IUT proposent plusieurs parcours. L’intitulé peut varier selon les sites, mais l’esprit reste le même : tu développes une expertise tout en gardant la polyvalence de l’intervention sociale.
| Parcours | Objectif | Contenus clés | Projets/SAÉ typiques | Métiers visés* |
|---|---|---|---|---|
| animation sociale et socioculturelle | renforcer le pouvoir d’agir des publics par l’animation | pédagogies actives, médiation culturelle, inclusion | programmation d’actions, évènements, ateliers | animateur socio-culturel, coordinateur d’activités |
| assistance sociale | accompagner des personnes/familles dans leurs droits et parcours | entretiens, orientation, réseaux, déontologie | dispositifs d’accès aux droits, veille ressources | accompagnement social, conseiller insertion** |
| coordination et gestion des établissements et services | piloter des structures médico-sociales et leurs projets | cadres juridiques, management, qualité | projet d’établissement, procédures, indicateurs | coordinateur, chargé de mission, adjoint de direction |
| éducation spécialisée | construire un accompagnement éducatif adapté | analyse des besoins, ateliers éducatifs, prévention | projet éducatif individualisé, travail en réseau | médiation éducative, accompagnement spécialisé** |
| villes et territoires durables | conduire des projets de développement local et de transition | diagnostics de territoire, participation citoyenne | observatoire local, concertations, budgets participatifs | chargé de développement territorial, médiateur urbain |
* Exemples indicatifs selon IUT et opportunités locales.
** Certains titres réglementés (ex. : assistant de service social, éducateur spécialisé) exigent un diplôme d’État et/ou des voies spécifiques. Le BUT peut préparer/renforcer un dossier pour ces trajectoires selon passerelles et établissements.
Exemples de saé et projets
- diagnostic de quartier : enquêtes courtes, entretiens, observation, cartographie, restitution publique.
- projet d’animation : co-construction avec un groupe, budget, recherche de financements, évaluation.
- parcours d’insertion : ateliers CV, simulation d’entretien, mobilisation de partenaires.
- médiation culturelle : actions passerelles avec des structures artistiques, accès aux droits culturels.
- projet territorial : concertation, charte d’engagement, plan d’actions et indicateurs.
« Dans le BUT carrières sociales, tu transformes une idée en action concrète avec et pour les gens. L’écoute ouvre la porte, le projet fait avancer. »
Outils et méthodes que tu vas pratiquer
| Outil / méthode | À quoi ça sert | Ce que tu sauras faire |
|---|---|---|
| grilles d’entretien | recueillir une parole fiable | formuler des questions neutres, reformuler, conclure |
| questionnaires et focus groups | sonder des besoins/attentes | échantillonnage simple, analyse et restitution |
| cartographie d’acteurs | visualiser le réseau | repérer ressources, manques, prioriser les contacts |
| cadres juridiques | sécuriser les pratiques | identifier obligations, rédiger conventions et autorisations |
| budgets et financements | rendre un projet viable | prévisionnel, subventions, mécénat, suivi des dépenses |
| communication visuelle | mobiliser les publics | affiches, posts, dossiers presse, pitch de 2 minutes |
| évaluation d’impact | mesurer l’utilité | choisir des indicateurs, croiser quanti/quali, proposer des suites |
Stages, alternance et projets tutorés
Sur trois ans, tu réalises des stages (en général 22 à 26 semaines au total selon IUT) et tu peux passer en alternance dès la 2e année dans certaines structures : associations, collectivités, centres sociaux, missions locales, établissements médico-sociaux, bailleurs sociaux, structures culturelles ou sportives.
- stage d’immersion : découverte des publics et des dispositifs, observation active.
- stage de projet : conception d’actions, coordination, évaluation.
- alternance : responsabilités progressives, réseau pro, rémunération.
- projets tutorés : cas réels, livrables concrets, soutenances collectives.
Exemple d’emploi du temps sur une semaine
| Jour | Matin | Après-midi |
|---|---|---|
| lundi | sociologie des publics (CM/TD) | méthodo d’enquête / outils numériques |
| mardi | droit et politiques sociales | atelier d’animation et médiation |
| mercredi | économie sociale et solidaire | projet tutoré (diagnostic / partenaires) |
| jeudi | psychologie / communication | gestion de projet et budget |
| vendredi | évaluation et indicateurs | terrain / visites / restitution courte |
Admission : comment candidater au but carrières sociales
Pour entrer en 1re année, la candidature passe par Parcoursup. Les admissions en 2e ou 3e année se gèrent directement avec l’IUT (dossier, prérequis et parfois entretien).
Profils attendus et attendus parcoursup
- maîtrise du français : écrits clairs, écoute active, argumentation.
- ouverture : curiosité pour les questions de société, actualités et cultures.
- qualités humaines : empathie, rigueur, organisation, travail en équipe, sens de l’initiative.
- compétences numériques : bureautique, collecte et traitement de données simples.
- engagement apprécié : bénévolat, BAFA/animation, projets associatifs, services civiques ou expériences terrain.
Procédure d’admission pas à pas
- inscription et création du dossier (bulletins, activités, centres d’intérêt).
- vœux vers les IUT qui t’intéressent.
- projet de formation motivé : raconte une situation concrète (animation, accompagnement, enquête) et ce que tu en as tiré.
- étude des dossiers et possible entretien (motivation, posture, cohérence du parcours).
- réponses puis choix final.
Calendrier type parcoursup
| Période | Étapes | Conseils express |
|---|---|---|
| janvier – mars | vœux et dossier | mets en avant un engagement et une situation vécue avec un public |
| avril | vérification des pièces | structure ton projet motivé en 10–12 lignes concrètes |
| mai – juillet | propositions et réponses | sois réactif, garde un plan B cohérent (licence psycho/socio, autre IUT) |
| fin d’été | inscription | anticipe logement, budget, transports, vaccinations si besoin |
Soft skills, éthique et déontologie
- écoute active et non-jugement : savoir poser un cadre sûr.
- confidentialité et RGPD : protéger les données et la parole des personnes.
- interculturalité et accessibilité : adapter le langage, l’accueil et les supports.
- travail en réseau : coordonner avec institutions, associations, habitants.
- sécurité et prévention des risques : protocoles, signalements, alerte.
Après le but carrières sociales : métiers et secteurs
Le diplôme ouvre des portes dans les associations, collectivités, établissements médico-sociaux, missions locales, structures culturelles et sportives, bailleurs sociaux, entreprises de services à la personne, centres sociaux, maisons de quartier…
- conseiller en insertion / accompagnement socioprofessionnel.
- animateur socioculturel / coordinateur d’actions.
- chargé de mission développement local / politique de la ville.
- médiateur social / médiateur de rue / médiateur familial (selon formations complémentaires).
- coordinateur en structure médico-sociale / adjoint de direction.
- chargé de participation citoyenne / vie associative / jeunesse.
Secteurs et exemples de missions
| Secteur | Missions | Postes d’entrée |
|---|---|---|
| insertion | ateliers emploi, partenariats entreprises, suivi de parcours | conseiller insertion, référent public |
| animation / jeunesse | programmation d’activités, séjours, accompagnement de projets | animateur, coordinateur junior |
| médico-social | projets de vie sociale, coordination établissements et services | assistant de coordination, chargé d’animation |
| culture / médiation | actions passerelles, publics éloignés, évènements | médiateur culturel, chargé d’action culturelle |
| développement territorial | diagnostics, concertations, évaluation de dispositifs | chargé de mission, médiateur urbain |
Poursuites d’études
- licences professionnelles : intervention sociale, coordination de projets, médiation, animation, ESS.
- masters : travail social, politiques publiques, éducation, urbanisme/territoires, gestion de projets.
- préparations aux diplômes d’État (selon conditions) : assistant de service social, éducateur spécialisé, conseiller en économie sociale et familiale, avec voies spécifiques et sélections propres.
- concours de la fonction publique : collectivités, services déconcentrés, établissements publics.
Méthodologie d’un projet social utile
- cadrer : besoins, publics, partenaires, risques, cadre juridique.
- concevoir : objectifs SMART, activités, ressources, budget, communication.
- co-construire : intégrer la parole des personnes concernées, ajuster.
- mettre en œuvre : pilotage, coordination, suivi des inscriptions et présences.
- évaluer : indicateurs simples, retours qualitatifs, bilan partagé.
- capitaliser : fiches-outils, procédures, pistes d’amélioration.
Erreurs fréquentes à éviter
- monter une action sans diagnostic ni consultation des publics.
- oublier le cadre éthique (confidentialité, consentement).
- sous-estimer le budget ou les contraintes logistiques.
- communiquer trop tard ou sur un canal inadapté aux publics.
- ne pas prévoir d’évaluation et d’ajustements en cours de route.
Glossaire express
- saé : situation d’apprentissage et d’évaluation (projet concret noté).
- empowerment : renforcement du pouvoir d’agir des personnes.
- ess : économie sociale et solidaire (coopératives, asso, mutuelles).
- rgpd : règlement général sur la protection des données.
- diagnostic de territoire : analyse d’un espace de vie pour mieux agir.
- médiation : faciliter le dialogue entre personnes/structures.
Check-list avant de postuler
- je peux expliquer en 3 phrases pourquoi les carrières sociales m’attirent.
- j’ai un exemple concret d’engagement (bénévolat, animation, projet).
- je suis prêt à travailler en équipe et à respecter la confidentialité.
- je maîtrise les bases des outils numériques (bureautique, enquêtes simples).
- je connais 3 métiers visés et les compétences clés associées.
Exemple de pitch de motivation
« Je veux intégrer le BUT carrières sociales pour concevoir des projets qui renforcent le lien social et l’autonomie des personnes. J’ai animé un atelier jeunesse et participé à un diagnostic de quartier. Mon objectif : évoluer vers la coordination d’actions locales et le développement de partenariats utiles au territoire. »
Notre avis
Formation engagée dans l’intervention sociale, le BUT Carrières Sociales combine théorie, projets et stages pour préparer à des métiers variés comme animateur socio-culturel, médiateur ou coordinateur de projets. Une filière idéale pour ceux qui veulent allier engagement humain et compétences professionnelles, avec des débouchés dans le secteur public, associatif ou privé.
