Le déroulé de l’épreuve écrite
L’épreuve anticipée de français a duré quatre heures, de 8h à 12h. Tous les candidats ont dû choisir entre deux grands types d’exercices : le commentaire de texte ou la dissertation. Chaque exercice est noté sur 20, avec un coefficient de 5 pour le bac général comme technologique.
Les sujets du bac de français 2025 en voie générale
1. Le commentaire de texte
Le texte proposé appartenait au genre romanesque et portait sur un extrait de L’Ensorcelée de Jules Barbey d’Aurevilly (1854). L’extrait décrivait la lande normande de Lessay, un espace inquiétant où le vide, la rumeur et la superstition composent une ambiance quasi surnaturelle. Les élèves devaient montrer comment la forme du texte renforce cette atmosphère mystérieuse.
2. La dissertation (trois sujets au choix)
- Sujet A : Pierre Corneille, Le Menteur – Parcours « Mensonge et comédie »
Question : dans cette comédie, l’art du mensonge est-il toujours maîtrisé ? - Sujet B : Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour – Parcours « Les jeux du cœur et de la parole »
Question : les personnages s’affrontent-ils sérieusement ? - Sujet C : Nathalie Sarraute, Pour un oui ou pour un non – Parcours « Théâtre et dispute »
Question : le dialogue est-il toujours un jeu où tous les coups sont permis ?
Les sujets en voie technologique
1. Le commentaire de texte
Les élèves ont travaillé sur un poème de Richard Rognet extrait de Élégies pour le temps de vivre (2012). Le texte explorait la mémoire, le passage du temps et la contemplation de la nature. Il fallait notamment analyser l’évocation lyrique du paysage et le lien entre souvenirs et espoir.
2. Contraction et essai (deuxième choix possible)
Comme d’habitude, ce format portait sur l’objet d’étude « littérature d’idées ». Trois parcours étaient proposés :
→ Sujet A : Rabelais, Gargantua
Thématique : la bonne éducation.
Question de l’essai : une bonne éducation permet-elle d’apprendre tout au long de sa vie ?
→ Sujet B : La Bruyère, Les Caractères
Thématique : peindre les Hommes, examiner la nature humaine.
Question de l’essai : faut-il de l’empathie pour bien comprendre l’humain ?
→ Sujet C : Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne
Thématique : écrire et combattre pour l’égalité.
Question de l’essai : la culture peut-elle être un levier pour lutter contre les inégalités ?
Un texte et une commune qui ont marqué l’épreuve
La commune de Lessay (dans la Manche) a eu droit à une mise en lumière inattendue. En effet, le passage de L’Ensorcelée sélectionné pour le commentaire évoque longuement cette lande mythique du Cotentin. La maire, ravie de cette attention, a même proposé d’offrir un camembert Réo (produit local AOP) aux élèves qui ont choisi ce sujet. Une belle manière de relier la littérature au patrimoine normand.
Et maintenant : cap sur l’oral
Prochaine étape pour les candidats : l’épreuve orale, prévue entre le 23 juin et le 4 juillet selon les académies. Il s’agira d’analyser un texte issu du programme puis de répondre à quelques questions posées par un examinateur, pendant environ vingt minutes. Ce moment est l’occasion de montrer sa capacité d’expression et de réflexion à l’oral, en défendant ses idées avec clarté.
